三个牢固树立是什么时候提出来的三个牢固树立是2013年9月9日提出来的。
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三个牢固树立是什么时候提出来的
三个牢固树立是2013年9月9日提出来的。牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,
做学生健康成长的指导者和引路人; 牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;
牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
2013年9月9日,习近平总书记提出的,为广大教师及教育工作确立了标杆,指明了方向,具有很强的指导意义。
三个牢固树立是指什么
1、牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;
2、牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;
3、牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
尊师重教,是中华民族的传统美德。
在第29个教师节到来之际,正在遥远的乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记代表党中央、国务院,向全国1400万教师,致以诚挚的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐,并向广大教师提出了三点希望,体现了党和国家对广大教师的关怀和厚望。
尤其是总书记提出的三个牢固树立,为广大教师及教育工作确立了标杆,指明了方向,具有很强的指导意义。
三个牢固树立是指
三个牢固树立是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识。
三个牢固树立思想理念,即是对教师的要求,也是对教师寄予的热切期望,是发展教育事业的重要原则。
坚持遵守三个牢固树立,能够使教师满足时代发展的内在要求。